Detail Cantuman

Tujuan penelitian ini adalah untuk mewujudkan kepribadian holistic melalui upaya penanaman sikap SMART (sosial, mandiri, akal, religious, toleransi) dalam kependidikan Kepramukaan pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Praon No 223 Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020.
Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas dengan menggunakan upaya penanaman sikap SMART melalui Pendidikan Kepramukaan sebagai sarana pembentukan kepribadian Holistic. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri Praon No 223 Surakarta yang berjumlah 23 Peserta Didik. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan teknik inventori yaitu penggabungan dari beberapa sumber data yaitu data dokumentasi berupa biodata dan raport peserta didik dan yang selanjutnya hasil dari kuesiner pengukuran sikap SMART dalam mewujudkan kepribadian holistic pada peserta didik. Sedangkan validitas instrumen menggunakan validtas konstruk oleh ahli bidang Pendidikan Kepramukaan dan kepribadian Holistic. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif komparatif digunakan untuk data kuantitatif sedangkan analisis kritis berkaitan dengan data kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Negeri Praon No 223 Surakarta terbenyuknya kepribadian holistic karena dari faktor pembentuk kepribadian yaitu olah pikir, olah hati, olah raga, olah rasa dan karsa dapat terwujud dan dimplementasikan dalam kehidupan sehari – hari sehingga peserta didik dapat diterima dalam masyarakat. Hal itu berdasarkan dari hasil dari penelitian yang menyatakan kepribadian holistic melalui upaya penanaman sikap SMART dalam Pendidikan Kepramukaan pada peserta didik dengan rata – rata 88% dengan jumlah peserta didik yang mencapai kriteria ketuntasan sebanyak 20 peserta didik, kondisi jasmani dan rohani yang sehat, serta nilai akhir yang melebihi kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah.
Diharapkan dengan adanya penelitian penanaman sikap SMART melalui Pendidikan Kepramukaan dapat ditanamkan dan dikembangkan dalam kegiatan – kegiatan yang selanjutnya dan tidak hanya kelas V, namun bisa diterapkan dikelas – kelas yang lainnya sehingga Sekolah Negeri Praon No 223 Surakarta membentuk peserta didik yang berkepribadian Holistic.
Kata Kunci: Sikap SMART (Sosial, Mandiri, Akal, Religius, Toleransi), Pendidikan Kepramukan, Kepribadian Holistic.