UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF TEMA 7 SUBTEMA 1 MELALUI MEDIA BULLETIN BOARD PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 01 GAWANAN COLOMADU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar
kognitif tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan subtema 1 Peristiwa Kebangsaan
Masa Penjajahan Pembelajaran 3 dengan menggunakan media bulletin board pada
peserta didik kelas V di SD Negeri 01 Gawanan Colomadu Kabupaten
Karaganyar Tahun Pelajaran 2018/2019.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan
Mc Taggart. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus dua kali
pertemuan dengan subjek penelitian berjumlah 40 peserta didik kelas V SDN 01
Gawanan Tahun Pelajaran 2018/2019. Teknik pengumpulan data menggunakan
tes, observasi, dan dokumentasi dengan instrumen pengumpulan data tes
menggunakan tes evaluasi soal, instrumen lembar observasi guru dan peserta didik
serta dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif komparatif.
Hasil belajar kognitif tema 7 subtema 1 pembelajaran 3 jumlah peserta
didik pada pra siklus yang mendapat nilai tuntas diatas KKM sebanyak 16 orang
atau 40% dan yang tidak tuntas KKM sebanyak 24 orang atau 60% dengan ratarata
kelas 67,45. Pada siklus I pembelajaran menggunakan media bulletin board
hasil belajar peserta didik yang mendapat tuntas diatas KKM sebanyak 27 orang
atau 67,50% dan yang mendapat nilai dibawah KKM sebanyak 13 orang atau
67,50% dengan nilai rata-rata kelas 76,40. Pada Siklus II hasil belajar peserta
didik mengalami peningkatan dan sesuai dengan indikator kinerja yaitu hasil
belajar kognitif peserta didik yang mendapat nilai diatas KKM sebanyak 38 orang
atau 95% sedangkan yang mendapat nilai dibawah KKM sebanyak 2 orang atau
5% dengan rata-rata kelas 85,75. Selain itu, observasi aktivitas peserta didik
dalam mengikuti proses pembelajaran menggunakan media bulletin board juga
meningkat disetiap aspek yang ditandai dengan meningkatnya aktivitas peserta
didik dalam ketertarikan, rasa ingin tahu, memperhatikan penjelasan guru,
berkonsentrasi, pemahaman materi, dan keaktifan bertanya dan berpartisipasi
dalam kegiatan pembelajaran. Dapat diambil kesimpulan bahwa terjadi
peningkatan hasil belajar kognitif tema 7 subtema 1 melalui media bulletin board
pada peserta didik kelas V SD Negeri 01 Gawanan Colomadu Kabupaten
Karanganyar Tahun Pelajaran 2018/2019.
Kata kunci : Hasil Belajar Kognitif, Media Bulletin Board, Penelitian Tindakan
Kelas (PTK).
Detail Information
Citation
. (2019).UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF TEMA 7 SUBTEMA 1 MELALUI MEDIA BULLETIN BOARD PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 01 GAWANAN COLOMADU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2018/2019.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd