Detail Cantuman

Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah ada pengaruh model
cooperative learning tipe group investigation pada hasil pembelajaran tema 8
subtema 3 peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Bawu, Kemusu, Boyolali Tahun
Pelajaran 2018/2019.
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Bawu,Kemusu, Boyolali.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaif eksperimen dalam bentuk
eksperiment design one-group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini
adalah seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Bawu Kemusu Boyolali yang
berjumlah 21 peserta didik. Dari jumlah anggota populasi tersebut digunakan
sebagai sampel penelitian. Dengan demikian sampling dalam penelitian ini
menggunakan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan metode tes tertulis pretest dan posttest, untuk mengetahui hasil
pembelajaran tema 8 subtema 3, observasi untuk mendapatkan informasi tentang
sekolah, wawancara dengan kepala sekolah dan guru kelas untuk mengetahui
kondisi pembelajaran, dan dokumentasi untuk mengetahui data peserta didik.
Teknik analisis data menggunakan uji paired sample t-test.
Berdasarkan analisis data, menunjukkan bahwa diperoleh-thitung =-17,200
dikonsultasikan dengan ttabeld.b = (N-1) = (21 -1) = 20 salam taraf signifikasi 5%
diperoleh -ttabel = -2,086. Jadi dapat disimpulkan -thitung (-17,200)<-ttabel (-2,086)
hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran model dengan model cooperative
learning tipe group investigation berpengaruh terhadap hasil pembelajaran tema 8
subtema 3 peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Bawu Kemusu Boyolali Tahun
Pelajaran 2018/2019.
Kata kunci : Model Cooperative Learning tipe Group Investigation, Hasil
Pembelajaran, Tema 8 Subtema 3