Detail Cantuman

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui prestasi belajar tentang pengenalan dasar Microsoft word siswa kelas VII G di SMP N 18 Surakarta. Subyek penelitian ini adalah Guru TIK, dan perwakilan siswa kelas VII G. Obyek penelitian ini adalah peningkatan prestasi belajar siswa menggunakan media pembelajaran Power Point. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Metode wawancara diperlukan untuk mengumpulkan data tentang penggunaan Power Point dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Metode observasi dipergunakan untuk mengetahui analisis jawaban yang diberikan subyek saat proses wawancara berlangsung. Sedangkan metode dokumentasi dipergunakan untuk memperoleh data kegiatan selama penelitian dan data pendukung lainnya. Keabsahan data dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber, triangulasi teknik dan triangulasi waktu. Triangulasi sumber yaitu pengumpulan data yang dilakukan dari berbagai sumber dengan menggunakan teknik yang sama. Sedangkan triangulasi teknik yaitu pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang berbeda-beda untuk mendapatkan data dari sumber yang sama dan sedangakan triangulasi waktu juga sering mempengaruhi kredibilitas data. Data yang dikumpulkan dengan teknik wawancara di bagi hari pada saat narasumber masih segar dan sedang tidak ada aktifitas akan memberikan data yang kebih valid.