ANALISIS METODE GURU DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN KELAS 1 DI SD NEGERI 02 GEDONG KARANGANYAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Pelaksanaan pembelajaran
membaca dan menulis permulaan kelas 1 di SD Negeri 02 Gedong Karanganyar,
2) Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca dan menulis
permulaan, 3) Penggunaan metode pembelajaran membaca dan menulis
permulaan, 4) Hasil pembelajaran membaca dan menulis permulaan.
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari-Agustus 2020 di SD Negeri
02 Gedong Karanganyar pada peserta didik kelas 1. Jenis penelitian yang
digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah
peserta didik Kelas 1 dan guru kelas 1 di SD Negeri 02 Gedong Karanganyar.
Detail Information
Citation
. (2020).ANALISIS METODE GURU DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN KELAS 1 DI SD NEGERI 02 GEDONG KARANGANYAR.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd