IMPLEMENTASI METODE MULTISENSORI UNTUK MENGATASI KESULITAN MEMBACA PADA PESERTA DIDIK SD NEGERI KESTALAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Untuk memahami tulisan pada
bacaan, 2) Untuk mengetahui bagaimana peningkatan membaca dengan
implementasi metode multisensory pada peserta didik kelas II SD Negeri Kestalan
Surakarta Tahun pelajaran 2019/2020.
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari-Agustus di SD Negeri
Kestalan Surakarta pada peserta didik kelas II. Jenis penelitiang di gunakan dalam
penelitian adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah
kepala sekolah, guru kelas II dan peserta didik kelas II di SD Negeri Kestalan
Surakarta.
Detail Information
Citation
. (2020).IMPLEMENTASI METODE MULTISENSORI UNTUK MENGATASI KESULITAN MEMBACA PADA PESERTA DIDIK SD NEGERI KESTALAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd
