ANALISIS PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF KELAS V SD NEGERI KESTALAN NO.5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) kesiapan guru kelas V B tentang
penggunaan metode problem solving dengan media gambar pada pembelajaran
tematik integratif, 2) tanggapan atau interagsi peserta didik dengan menggunakan
metode problem solving dengan media gambar di kelas pada pembelajaran tematik
integratif.
Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari-Agustus 2020 di SD Negeri
Kestalan No.5 Surakarta pada peserta didik kelas V B. Jenis penelitian yang
digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah
kepala sekolah, guru kelas V B, wali murid kelas V B, dan Peserta didik Kelas V B
di SD Negeri Kestalan No. 5 Surakarta. Metode pengumpulan data pada penelitian
ini ialah observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi.
Detail Information
Citation
. (2020).ANALISIS PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF KELAS V SD NEGERI KESTALAN NO.5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020.(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd
