PENGARUH PEMBELAJARAN SCIENTIFIC APPROACH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKn MATERI NILAI PANCASILA DALAM PRAKTIK PENYELENGGARAAN KEKUASAAN NEGARA (Pada Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020)
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh
Pembelajaran Scientific Approach Terhadap Peningkatan Hasil Belajar PPKn
Materi Nilai Pancasila Dalam Praktik Penyelenggaraan Kekuasaan Negara Pada
Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020.
Populasi yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah siswa kelas X
MIPA2. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berjumlah 36 siswa.
Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive
Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan paired sample t-test.
Detail Information
Citation
. (2020).PENGARUH PEMBELAJARAN SCIENTIFIC APPROACH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKn MATERI NILAI PANCASILA DALAM PRAKTIK PENYELENGGARAAN KEKUASAAN NEGARA (Pada Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran 2019/2020).(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd
